© 20052024 Дом Книги «Медведково» |
|
|
5-7 л. Юные гимнасты. Система занятий для мальчиков
|
|
5-7 л. Юные гимнасты. Система занятий для мальчиков
Аннотация:
Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ».
В пособии представлено планирование работы и последовательная система тренировочных занятий, представляющих собой комбинацию гимнастических упражнений и игр с элементами спортивной гимнастики с учетом возрастных особенностей воспитанников старшего дошкольного возраста и гендерной принадлежности. Также представлены формы мониторинга, которые позволят педагогу оценить степень освоения содержания программы.
Даны рекомендации педагогам по оснащению предметной среды для занятий спортивной гимнастики.
Пособие содержит:
•календарное планирование;
•методические рекомендации;
•конспекты занятий
Книга предназначена для инструкторов по физической культуре ДОО, тренеров преподавателей физкультурно-оздоровительных организаций, занимающихся с детьми старшего дошкольного возраста, преподавателям и студентам учебных организаций, реализующих программы среднего, высшего и дополнительного профессионального образования в области физического воспитания детей.
Книга предназначена для инструкторов по физической культуре ДОО, тренеров преподавателей физкультурно-оздоровительных организаций, занимающихся с детьми старшего дошкольного возраста, преподавателям и студентам учебных организаций, реализующих программы среднего, высшего и дополнительного профессионального образования в области физического воспитания детей.
Дополнительная
информация: |
издательство: |
Мозаика-Синтез |
год издания: |
2021 |
место издания: |
Москва |
|
язык текста: |
русский |
язык оригинала: |
русский |
|
тип обложки: |
Мягкая обложка |
формат: |
70*100 1/16 |
вес: |
185 гр. |
страниц: |
112 |
тираж: |
3000 экз. |
|
isbn: |
978-5-4315-2087-7 |
в продаже с: |
25 ноября 2021 г. |
|
Смотрите также
|
цена:370 р.
ВНИМАНИЕ!!!
Остался
1 экз.
Есть в наличии на 02.05.2024 20:25
Как найти в магазине?
Зал № 4
cтеллаж 427 (полка 1)
|
|
|