Общая и коррекционная педагогика

сортировка по: наименованию ↑автору ↑рейтингу ↑дате ↓

261

Коноваленко Вилена Васильевна

Фронтальные логопедические занятия в подготовительной группе для детей с фонетико-фонематическим недоразвитием: III период

144 р.

262

Игнатьева Т. В.

ч. 1. 500 вопросов для проверки готовности ребенка к школе. (500 задач). 2026г.

170 р.

263

Мазанова Елена Витальевна

ч. 1. Учусь не путать звуки. Упражнения по коррекции оптической дисграфии. Учебно-практическое пособие

208 р.

264

Теремкова Н. Э.

ч. 3. Пересказки на логопедических занятиях и не только. (Школа Н. Теремковой)

310 р.

265

Жукова О. С.

Читаю и пишу предложения. (0+, Экспресс-курс подготовки к школе. 10 минут в день)

170 р.

266

Скатова Е. В.

Чтение или скорочтение? Как научить ребенка хорошо читать и грамотно писать. (0+, Просто о сложном)

700 р.

267

Малышева Олеся Александровна

Что на самом деле нужно успеть до трех? Только работающие методики раннего развития

630 р.

268

Резниченко Татьяна Семеновна

Чтобы ребенок не заикался. Книга для родителей

159 р.

269

Виноградова Е. А.

Чудо-логоритмика: закрепляем звуки [р], [р'], [л], [л'] с двигательным сопровождением. (0+, Развитие речи)

300 р.

270

Рязанцева Ю. Е.

Шифровки. Логика и внимание. Рабочая нейротетрадь для дошкольников. (0+, Орешки для ума)

200 р.

271

Трясорукова Т. П.

Эмоциональный интеллект. Развитие базовых эмоций. Р/т. (0+, Эмоциональный интеллект)

130 р.

272

Трясорукова Т. П.

Эмоциональный интеллект. Развитие навыков безопасного поведения. Р/т. (0+, Эмоциональный интеллект)

130 р.

273

Трясорукова Т. П.

Эмоциональный интеллект. Развитие продуктивной коммуникации. Р/т. (0+, Эмоциональный интеллект)

130 р.

274

Хонина И. А.

Я больше не боюсь! 20 терапевтических сказок. (0+, Помогающие сказки для детей)

490 р.

275

Гомзяк Оксана Степановна

Я буду писать правильно. Альбом упражнений по предупреждению нарушений письма у детей подготовительной группы

159 р.

276

Гомзяк Оксана Степановна

159 р.

277

Бунина Виктория Станиславовна

Я говорю! Игры для запуска речи. (0+, Академия дошкольного образования)

330 р.

278

Резниченко Татьяна Семеновна

Я запоминаю слоги. Тетрадь 3. Приложение к Занимательному букварю. Темы 11-20

205 р.

279

Резниченко Татьяна Семеновна

Я запоминаю слоги. Тетрадь 4. Приложение к Занимательному букварю. Темы 21-34

270 р.

280

Резниченко Татьяна Семеновна

Я запоминаю слоги. Тетрадь № 2. Приложение к "Занимательному букварю". Темы 5-10

149 р.

страницы: 1...9 10 11 12 131415

Всего — 283

Бестселлеры

раздела «Общая и коррекционная педагогика»

Узорова О. В.

Исправление плохого почерка. Комплексный тренажер. (6+, Полный курс обучения письму)

Игнатьева Т. В.

ч. 1. 500 вопросов для проверки готовности ребенка к школе. (500 задач). 2026г.

Холт Д.

Как помочь детям учиться хорошо. Главные секреты успеваемости, которым не учат в школе. (16+)

Жукова Надежда Сергеевна

Уроки логопеда: Исправление нарушений речи

Арбекова Нелли Евгеньевна

4-5 л. Развиваем связную речь у детей с ОНР. Конспекты подгрупповых занятий логопеда

Последние поступления

раздела «Общая и коррекционная педагогика»


	Иверина Н. Тилли и запертое сердце. Каждый может быть понятым. (0+)

	Игнатьева Т. В. ч. 1. 500 вопросов для проверки готовности ребенка к школе. (500 задач). 2026г.

	КРО. Профилактика девиаций социального здоровья дошкольников с ТНР. 3-7 лет. Методическое пособие. Ф

	Танцюра С. Ю. Формирование речи у детей с аутизмом: рекомендации для специалистов и родителей.

	Ишимова О. А. 5-7л. Мой мир звуков. Произносим звуки Ш, Ж, Ч, Щ. Учебное пособие. (Занятия с логопедом)